时间：2026-01-13浏览：12
为全面提升教师科研素养与项目申报能力，推进科研工作与高职教育特色深度融合，2026年1月12日下午一点，商学院在实训楼会议室成功举办高职教师课题申报专题辅导讲座。商学院管理类专业带头人、社会服务系主任罗正英教授担任主讲，她聚焦高职院校科研定位与申报要点，为全院教师带来了一场具有强针对性、实践性的科研能力提升培训。
讲座立足职业教育类型特色，罗教授开宗明义地指出，高职院校科研应坚持“应用导向、实践引领”，重点服务区域产业发展、助推教育教学改革、促进技术技能积累。她特别强调了参考文献在课题申报中的重要性，指出规范、权威的参考文献不仅体现学术严谨性，更展现研究者对领域前沿与实践动态的把握能力。罗教授建议教师选择近三年高水平文献，注重职业教育类核心期刊与相关政策文件，并在引用中突出对自身研究问题的支撑与对话意识。
在申报书撰写这一核心环节，罗教授从“选题依据—研究内容—创新之处”三个维度展开深入剖析。她强调，优秀选题应源于教学实践、对接产业需求、聚焦真实问题；研究设计须体现职教特色，突出产教融合、校企合作等要素；成果预期应注重实践转化与社会效益。罗教授详细解读了国家社科基金项目申报书中常见的问题与改进策略，特别对“选题依据”、“研究设计”等关键内容进行了实操性指导。
本次讲座是学院完善教师发展支持体系的重要举措。下一步，学院将持续优化科研服务机制，通过搭建校企研合作平台等方式，为教师提供全流程、精准化支持，切实推动学院科研工作高质量发展。
罗教授在总结中表示，科研能力是高职教师专业发展的重要引擎，也是学院提升内涵建设水平的关键支撑。她希望全体教师树立科研自信，扎根职教沃土，在服务区域发展、深化教学改革中找准科研定位，以高质量的科研成果反哺教学、服务社会，共同谱写学院高质量发展的新篇章。（商学院供稿）
