时间：2025-10-15浏览：10
为助力学院教师科研创新，拓宽科研视野，提升科研素养。国际商学院于10月15日下午2点在12-213教室举办了以“高职教师科研素养提升的有效路径探讨”为主题的学术讲座。本次讲座邀请到苏州大学商学院副院长、教授、博士生导师周中胜教授作为主讲嘉宾。周教授是财政部会计学术高端人才，江苏省青蓝工程中青年学术带头人，曾主持国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、江苏省社科基金重点项目等多项国家和省部级课题，在核心期刊发表论文60余篇，出版专著2部。本次讲座由国际商学院副院长王东生主持，学院全体教职工参与。
讲座伊始，周中胜老师开宗明义，指出了提升科研素养对于高职教师个人成长与学院高质量发展的重要性。他围绕“提升科研素养的路径”、“课题申报”、“论文写作”与“咨政研究”四个方面，展开了系统而深入的阐述。在提升路径部分，周教授强调，科研素养的提升始于科研意识的树立与知识积累。他建议教师们要立足职业教育特色，从教学实践和企业实践中发现真问题，通过广泛阅读经典文献、持续跟踪前沿动态、积极参与学术交流，构建起坚实的理论基础与开阔的研究视野。
针对教师们普遍关心的课题申报环节，周老师结合自身的评审与申报经验，以国家社科基金和教育部课题为例，从选题的创新性与可行性、申报书的撰写框架等方面进行了细致剖析，同时通过2025年国家社科基金管理学和经济学中标课题分析，为教师们申报课题来源提供了清晰的操作指南。在论文写作模块，周教授以商科实证论文为例，对论文格式中的引言、文献综述、研究设计、实证结果与结论等核心部分的写作规范与逻辑架构进行了抽丝剥茧般的讲解。此外，周老师还特别强调了开展咨政研究的意义。他鼓励高职教师应主动对接区域经济发展与产业升级需求，将研究成果服务于政府决策与行业发展，实现科研成果的社会价值转化，提升职业教育的社会服务能力。
讲座结束后，教师们受益匪浅，王东生副院长表示本次学术讲座提供了一个宝贵的交流平台，内容扎实、针对性强，有效破解了大家在科研工作中遇到的困惑与瓶颈。这对于系统化地提升教师的科研能力、开拓学术视野、进而激发持续的学术创新，具有十分重要而深远的意义。
乔桂明院长进行了总结，他表示本次学术讲座为教师科研能力的提升指明了路径、提供了方法。他强调，全体教师应以此为契机，勇于探索、敢于创新，特别是要树立问题意识，聚焦前沿领域，积极将科研成果转化为教学与实践的强大动能，为学院新一轮的学科建设攻坚注入源源不断的活力。
整场讲座内容翔实、逻辑清晰、语言生动，既有理论高度，又有实践温度，现场气氛热烈，互动踊跃。大家将以此次学习为契机，将所学所悟转化为实际行动，潜心钻研，持续提升自身科研素养，为学院建设与发展贡献更多智慧与力量。（国际商学院供稿）
