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以专业建设为抓手 推进教育教学内涵式发展——国际商学院开展说人才培养方案活动


时间:2023-09-19浏览:10


2023年是我校抓内涵、提质量、促发展的关键年。为适应区域经济转型发展,促进学院专业数字化转型提升,合理优化课程体系,创新人才培养模式,助力实现专业高质量育人,918日,国际商学院行政楼215报告厅开展了“说人才培养方案”活动。学校副校长盛惠良、教务处处长陆霞、教务处常务副处长胡玮、校督导室雷六七教授莅临指导,本次活动由国际商学院院长王则斌教授主持学院党政领导班子、各专业负责人及全体教师出席会议

国际商学院各专业负责人围绕专业建设思路与方向,对标国家教学标准、课程体系、围绕“岗课赛证”融合、教学团队建设、校企合作共建、专业特色与创新等方面展开汇报。与会领导从不同的角度和层面对各专业人才培养方案进行了详细论证与反馈,培养方案实施保障、教学改革与改进策略等方面进行了充分的交流探讨。

盛惠良副校长指出,在人才培养方案制修订工作中要立足专业特点,在师资的培养、学生实践能力的提升、学生考证的实施等方面要结合生源质量、办学特色、服务范围,找准专业人才培养的定位,客观确定人才培养目标探索专业认证要求下的专业建设,调整优化课程设置整合课内外资源创新人才培养模式,为提高人才培养质量、丰富专业内涵建设而不懈努力。教务处处长陆霞表示,人才培养体系的改革是关乎每个学生成长、关乎每个老师发展的大事,每个老师都要积极参与,都要思考课程教学内容与学生能力素质发展的关系

王则斌院长代表国际商学院对学校领导的肯定及支持表示感谢,他在人才培养方案的制定依据、培养定位、培养目标、培养思考等方面进行了交流。他强调此次人才培养方案活动是我加强人才培养方案建设、提升人才培养质量的重要契机,今后我院将立足于新时代社会经济发展需求,不断优化调整专业结构,为推动学校教育教学内涵式发展作出努力。

专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求,组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件,是专业人才培养和开展质量评价的基本依据。此次活动开展,使各专业负责人和老师们对培养方案各要素之间的关系、特色与标准之间的关系有了更进一步的认识和理解,为我院专业人才培养方案修订和实施工作奠定了良好基础推动国际商学院专业内涵建设具有重要意义。国际商学院